Le débat démocratique en neurosciences : possible et nécessaire

Auteurs-es

  • Maude Laliberté Département de physiothérapie, Faculté de médecine, École de réadaptation; Programmes de Bioéthique, Département de Médecine Sociale et Préventive, Université de Montréal, Canada

Mots-clés :

neurosciences, délibération citoyenne, transferts de connaissance

Langue(s) :

Français

Résumé

Les neurosciences, un secteur dynamique de la recherche biomédicale, sont un exemple paradigmatique illustrant les responsabilités des chercheurs et leurs interactions avec la société. Ce commentaire met en lumière l’importance du débat public en neurosciences

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Publié

2012-09-13

Numéro

Vol. 1 (2012)

Rubrique

Commentaire

Licence

© Maude Laliberté 2012

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