Missing the Forest for the Trees
DOI :
https://doi.org/10.7202/1110332arMots-clés :
de base, bioéthique, clinique, éducation, éthique, fondamentalLangue(s) :
AnglaisRésumé
Cette réponse développe l’accent mis par Wyzynski sur l’importance de favoriser la délibération et l’éducation à l’éthique élémentaire dans les hôpitaux. Elle souligne en particulier que la majeure partie du travail de l’éthicien clinique tourne autour de dilemmes éthiques élémentaires et fondamentaux, ainsi que l’importance de l’éducation à l’éthique dans le cadre de la pratique et de la responsabilité de l’éthicien clinique.
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© Jordan Potter 2024
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